<address id="phfnr"><delect id="phfnr"><mark id="phfnr"></mark></delect></address>
    <address id="phfnr"><dfn id="phfnr"></dfn></address>

        <address id="phfnr"><dfn id="phfnr"></dfn></address>
        <form id="phfnr"><var id="phfnr"></var></form>
            <thead id="phfnr"></thead>

            <sub id="phfnr"><dfn id="phfnr"><output id="phfnr"></output></dfn></sub>
            <form id="phfnr"><var id="phfnr"></var></form>

            <thead id="phfnr"><var id="phfnr"><output id="phfnr"></output></var></thead><sub id="phfnr"><listing id="phfnr"><ins id="phfnr"></ins></listing></sub>

            <address id="phfnr"><dfn id="phfnr"></dfn></address>

            [ID:3-6876998] 青岛版五四制数学二年级下册第8单元《两三位数乘一位数》学案3
            当前位置: 数学/小学数学/青岛版五四制/二年级下册/八 富饶的大海——两、三位数乘一位数
            资料简介:
            ==================资料简介======================
            课题:第八单元《一个因数末尾或中间有0的笔算乘法》
            学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________
            学习目标:
            1、我能学会一个因数末尾或中间有0的竖式的简便写法及计算方法(重点)。
            2、我能理解一个因数末尾或中间有0的笔算乘法的算理,能够正确计算(难点)。
            3、我会估算三位数乘一位数,并能解决实际问题(重点)。
            学习过程:
            一、自主学习
            1、知识链接
            直接写得数。
            0×3= 0+6= 40×2= 300×4=
            4+0= 9×0= 200×3=  80×5=
            思考:一个因数末尾有0的口算乘法应该怎样计算?
            2、我会预习
            自学课本第104页和105页的三个红点,思考回答下面的问题
            (1)102×4这道算式的第一个因数有什么特点?
            820×2这道算式的第一个因数有什么特点?
            (2)用竖式计算102×4=
                  
            计算过程:
            先用4乘第一个因数个位上的(  ),得(  ),写在(   )位上;
            再用4乘第一个因数十位上的(  ),得(  ),写在(   )位上;
            最后用4乘第一个因数百位上的(  ),得(  ),写在(   )位上。
            (3)用竖式计算410×2=
            说一说计算过程。
            估算407×5≈ 说一说你是如何估算的:
            (5)思考:通过预习,你还有哪些不明白的问题?___________________________
            二、合作探究
            1、用竖式计算820×2=
            方法一: 方法二:
            观察这两道竖式它们有什么不同?
            a、用简便方法列竖式时,一位数要和( )对齐。
            b、计算时可以先用一位数去乘( )。
            c、最后看多位数末尾有几个0,就在积的末尾( )。
            2、估算398×7≈
            估算时要把398看作( ),( )×7=( ),因此398×7≈(  )。
            思考:三位数乘一位数如何估算?
            三、班级展示
            1、各小组将你们的研究成果向全班同学汇报。
            ================================================
            压缩包内容:
            青岛版五四制数学二年级下册第8单元《两三位数乘一位数》学案3.doc
            展开
            数学精优课

            下载与使用帮助

            一分快三平台网址_极速快三官网手机平台_破解快三单双大小规律